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Novedades en la Hemeroteca Cantárida de CiberIndex (hasta el 5-4-2022)

En el marco de los recursos, herramientas y apoyos de investigación para los colegiados a través del acuerdo firmado por el Consejo Andaluz de Enfermería (CAE) y la Fundación Index se informa de las últimas novedades publicadas en la Hemeroteca Cantárida, del 29 de marzo al 5 de abril de 2022.

Para ver el texto completo pedirá la clave de acceso a Ciberindex.

Programa Benzostop Juntos: las enfermeras andaluzas, por el uso adecuado de tranquilizantes

El Consejo Andaluz de Enfermería (CAE) se adhiere a este programa para poner en marcha un proyecto de educación sanitaria en Andalucía contra el mal uso de benzodiazepinas.

El Consejo Andaluz de Enfermería (CAE) se adhiere al Programa Benzostop Juntos puesto en marcha por la Consejería de Salud y Familias de la Junta de Andalucía para implementar un proyecto de educación sanitaria sobre el uso adecuado de tranquilizantes. En concreto, este proyecto está apoyado, entre otros, por 6 sociedades científicas de ámbito local y nacional (ASANEC, SEFAC, SEFAP, SAMP, SEMERGEN, SEMG) y colectivos de representación profesional de Enfermería, Farmacia y Medicina.

Por su parte, el programa tiene como objetivo principal mejorar la calidad de vida del paciente. El presidente de las 43.000 enfermeras andaluzas. José Miguel Carrasco, ha destacado que "el problema en el que se profundiza es el uso de benzodiazepinas, ya que existe una gran demanda en Andalucía, donde una de cada diez personas se considera consumidora crónica de este fármaco, siendo el 50% mayor de 65 años. Este proyecto invita a discutir sobre las recomendaciones entre profesionales sanitarios, promoviendo el aprendizaje activo de la ciudadanía mediante el uso de principios de la teoría del aprendizaje constructivista a través de directrices sobre el uso adecuado de las benzodiazepinas".

Colaboración con tesis doctoral para validación de contenido del resultado de enfermería Health Literacy Behaviour

Mi nombre es Alba Correro Bermejo, pertenezco al Colegio de Enfermería de Cádiz y actualmente estoy realizando mi Tesis Doctoral en la Universidad de Cádiz, titulada Validación de contenido y clínica del resultado de enfermería: Health Literacy Behaviour, bajo la dirección de las Doctoras Pilar Bas Sarmiento y Martina Fernández Gutiérrez, ambas pertenecen al Departamento de Enfermería y Fisioterapia de la Universidad de Cádiz y al Grupo PAIDI número CTS 1019 denominado Metodología Enfermera y Lenguajes Enfermeros Estandarizados.

Necesito la colaboración de profesionales sanitarios para llevar a cabo la primera fase de mi investigación. El objetivo de esta primera fase es validar el contenido del resultado de enfermería NOC: “Health Literacy Behaviour” determinando el grado de claridad, relevancia y coherencia de sus indicadores y del conjunto global.

La fiesta infantil del Colegio de Enfermería de Córdoba hace disfrutar a las familias (Con GALERÍA FOTOGRÁFICA y VIDEO).

El espectáculo 'Coco, El Musical', con el que el Colegio de Enfermería de Córdoba recupera su tradicional fiesta infantil tras su aplazamiento motivado por el COVID-19, hace las delicias de niños y mayores.

Una vez más, tras el parón de dos años motivado por el coronavirus, los más pequeños -y grandes- han disfrutado de la fiesta infantil organizada por el Colegio Oficial de Enfermería de Córdoba para sorprender a los hijos y nietos de las enfermeras y enfermeros cordobeses. En esta ocasión, más de 700 personas asistieron el pasado viernes al espectáculo Coco, El Musical, de la Compañía de Teatro Musical de España, en el Palacio de Congresos de Córdoba. Una obra de teatro musical amena y emotiva para público de todas las edades que viene triunfando por toda España, y que ha sido la propuesta elegida por el Colegio para celebrar esta fiesta, que a consecuencia del COVID-19 tuvo que suspenderse en 2021 y aplazarse de sus habituales fechas navideñas del pasado 4 de enero al 1 de abril de este 2022.

Solidaridad Enfermera Córdoba forma a inmigrantes en higiene del sueño y en hábitos saludables de higiene postural

Voluntarios de la Delegación cordobesa de Solidaridad Enfermera participan en la primera charla formativa de este año en el marco del convenio suscrito con la Fundación Cruz Blanca.

Enfermeros y enfermeras voluntarios de la Delegación de Córdoba de Solidaridad Enfermera, la ONG auspiciada por el Consejo General de Enfermería y coordinada en la provincia desde el Colegio Oficial de Enfermería de Córdoba, han impartido este martes la primera charla formativa de este año en la sede cordobesa de la Fundación Cruz Blanca. Esta charla se enmarca dentro del convenio marco de colaboración suscrito entre Solidaridad Enfermera Córdoba y esta Fundación creada por los Hermanos Franciscanos de la Cruz Blanca, centrada en favorecer la integración personal e incorporación social de las personas más vulnerables, en situaciones de exclusión e inmigrantes.

En concreto, en esta ocasión los citados voluntarios han dado consejos sobre higiene del sueño y sus beneficios, sobre todo, en niños; y en torno a hábitos saludables de higiene postural, para evitar dolores de espalda y de columna; a un colectivo de personas, en su mayoría inmigrantes, respondiendo así al objetivo del citado convenio que busca ayudar a paliar la falta de conocimientos sanitarios entre estos colectivos y ofrecer formación en educación para la salud y en prevención sobre el COVID-19, entre otras cuestiones.

Colaboración con estudio de investigación sobre necesidades de información e investigación en el trastorno de ansiedad generalizada

El Servicio de Evaluación del Servicio Canario de la Salud (SESCS) está llevando a cabo un proyecto relacionado con la Toma de Decisiones Compartida en personas con Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG). Este proyecto tiene como objetivo general promover el enfoque de atención centrada en la persona y la toma de decisiones compartida en el ámbito de la salud mental, y en este punto busca explorar las necesidades de información e investigación que los pacientes y los profesionales identifican en este ámbito, a través de un estudio Delphi.

Para ello, solicitan la colaboración en este estudio, mediante la respuesta a un pequeño cuestionario online en Google Form. Una vez analizadas las respuestas, el SESCS desarrollará una segunda versión de este cuestionario con la idea de buscar un consenso entre los temas planteados. Al finalizar este proceso, habrá un documento consensuado sobre los temas relacionados con el TAG que requieren más investigación.

Los resultados finales de esta fase del estudio pretenden conocer qué aspectos (necesidades de información y/o investigación) no han sido suficientemente abordados.

La primera ronda del cuestionario puede responderse en este enlace: enlace al cuestionario, que permanecerá abierto hasta mediados de abril de 2022.

"El poder educar en salud", la principal ventaja de la Enfermería Escolar, según enfermeras especialistas cordobesas

Cuatro enfermeras participan en el reciente I Simposio Internacional de Enfermería y Salud Escolar, tras el que mantienen una reunión en el Colegio de Enfermería de Córdoba para estudiar iniciativas que contribuyan a la implantación de la enfermera escolar.

Las enfermeras cordobesas Isabel María Martín de Almagro Garzás, Ester Álvaro Sánchez, Cristina Isabel Continente Bermudo y Cristina León López, residentes de segundo año en la especialidad de Enfermería Pediátrica en el Hospital Universitario Reina Sofía de Córdoba, han participado en el I Simposio Internacional de Enfermería y Salud Escolar celebrado en formato virtual la pasada semana, del 23 al 25 de marzo, en el marco del V Congreso Nacional de Enfermería y Salud Escolar, organizado por la Asociación Científica Española de Enfermería y Salud Escolar (ACEESE) y la Asociación Internacional de Enfermeras Escolares, con la colaboración, entre otros, del Consejo General de Enfermería (CGE). Un Simposio Internacional en el que han participado más de 400 enfermeras de todo el mundo para analizar, debatir y poner en común la situación de la profesión en este ámbito.

Concretamente, estas enfermeras han participado en la segunda jornada de este Simposio, que se desarrolló el pasado jueves, con su comunicación sobre La enfermera escolar en las escuelas e institutos públicos españoles. Una revisión bibilográfica. En ella, y entre otros datos y conclusiones, expusieron las cinco grandes competencias de la enfermera escolar según la bibliografía analizada: educación para la salud, educación sanitaria a profesores, educación sanitaria a padres, atención asistencial y atención a niños con patologías agudas o crónicas.